• Ինչ անուններով է հայտնի եղել Վան մայրաքաղաքը:

Վան քաղաքը հայտնի է նաև Տուշպա և Տոսպ անվանումներով: Երվանդունիների օրոք, Վանը արքայանիստ քաղաքը էր և որոշ ժամանակ կրում էր Երվանդավան անունը։

• Որ  է հիմնադրել Վան և Արմավիր մայրաքաղաքները:

Վանը հիմնադրել է Սարդուրի I արքան Ք. ա. 9-րդ դարի երկրորդ կեսին: Իսկ Արմավիրի հիմնադրումն ու անվան ծագումը Մովսես Խորենացին կապում է Հայկ Նահապետի թոռ Արամայիսի անվան հետ։

• Ներկայումս որտեղ է գտնվում Վան և Արմավիր մայրաքաղները, նշեք քարտեզի վրա և տեղադրեք բլոգում:

Ներկայումս Վանը գավառական ոչ մեծ քաղաք է և գտնվում է ներկայիս Թուրքիայի տարածքում։ Արմավիր մայրաքաղաքն այժմ չկա։ ՀՀ Արմավիրի մարզի Հայկավան գյուղի մոտ մի մեծ բլուր կա, որի գագաթին պա­րիսպների, պալատների, տա­ճարների և այլ շինությունների հետքեր կան։ Դրանք պատմական Հայաստանի Արմավիր քաղաքի պե­ղումների ժամանակ են գտնվել:

Дом моей мечты — это дом, который будет в райских облаках. Я буду королевой облаков в доме моей мечты. Это будет очень красиво. Я бы хотелa, чтобы он был очень большим и роскошным. Я хотела бы, чтобы он был таким же белым, как облака. И, конечно, я бы хотелa, чтобы это было правдой.

Мама-Моника, Моникаааа, вставай, тебе нужно идти в школу.
я-Да, мама, я встаю.

10 балов

Հարցեր և առաջադրանքներ ։

1․Ինչպե՞ս կվերնագրեիր հատվածը ։

2․Բնութագրիր բոշայի բնավորությունը ։

3․Paint ծրագրով կամ թղթի վրա , փորձիր նկարել բոշային ։

4․Քո կարծիքով , ի՞նչ կլինի հետո ։

1. Նկարում պատկերված են 3 թռչող նետեր և 9 անշարժ փուչիկներ: Երբ նետը դիպչում է փուչիկին, փուչիկը պայթում է, իսկ նետը շարունակում է թռչել նույն ուղղությամբ: Քանի՞ փուչիկի չեն դիպչի նետերը:
   (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6

1. Սեղանի վրա դրված է երեք մարմին: Պատասխանի տարբերակներում բերված նկարներից ո՞րը կտեսնի Պետրոսը, երբ նայի սեղանին վերևից:

3. Հասմիկը երկու նետով կրակեց թիրախին : Առաջին անգամ նա վաստակեց 14 միավոր, երկրորդ անգամ՝ 16 միավոր: Քանի՞ միավոր վաստակեց Հասմիկը երրորդ անգամ:
   (A) 17 (B) 18 (C) 19 (D) 20 (E) 22
4. Այգին բաժանված է նույնանման քառակուսիների: Արագաշարժ և դանդաղաշարժ խխունջները սկսում են շարժվել S կետից տարբեր ուղղություններով՝ այգու պարագծի երկայնքով (տե՛ս նկարը): Դանդաղաշարժ խխունջը շարժվում է ժամում 1 մետր արագությամբ (1մ/ժ), իսկ արագաշարժը՝ ժամում 2 մետր արագությամբ (2մ/ժ): Այգու ո՞ր կետում երկու խխունջները կհանդիպեն:

5. Լուսինեն թղթի վրա հաշվեց երկու երկնիշ թվերի տարբերությունը: Հետո նա ներկեց իր գրած գործողության մեջ երկու թվանշան, ինչպես ցույց է տրված նկարում: Որքա՞ն է Լուսինեի ներկած թվանշանների գումարը:

6. Աստղը պատրաստված է չորս հավասարակողմ եռանկյուններից
   և քառակուսուց : Քառակուսու պարագիծը 36 սմ է: Որքա՞ն է
   աստղի պարագիծը:

7. Նկարում բերված է տարվա ամիսներից մեկի օրացույցը: Ցավոք,այդ օրացույցի վրա թանաք է թափվել, և օրացույցի մեծ մասը չի երևում: Շաբաթվա ի՞նչ օր է նկարում բերված ամսվա 25-ը:

8. Ամենաքիչը քանի՞ անգամ մենք պետք է նետենք սովորական զառը, որ վստահ լինենք, որ առնվազն մեկ արդյունք կկրկնվի: Սովորական զառը նետելու արդյունք համարվում է զառի վերևի նիստի վրայի կետերի քանակը:
   (A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 12 (E) 18
9. Նկարում պատկերված է 3 քառակուսի: Ամենափոքր քառակուսու կողմի երկարությունը 6 սմ է: Որքա՞ն է ամենամեծ քառակուսու կողմի երկարությունը:

10. Բերված պատկերում շրջաններն էլեկտրական լամպեր են, որոնք լարերով միացված են միմյանց: Սկզբում բոլոր լամպերն անջատված են: Լամպերից որևէ մեկին դիպչելու դեպքում այդ լամպը և նրա բոլոր հարևան լամպերը լուսավորվում են: Ցանկացած մեկ լարի ծայրերին միացված լամպերը կոչվում են հարևան: Ամենաքիչը քանի՞ լամպի է անհրաժեշտ դիպչել, որ լուսավորվեն բերված պատկերի բոլոր լամպերը:

11. Նկարում բերված չորս հավասար քառակուսիներից որո՞ւմ է սև տարածքի մակերեսն ամենամեծը:

13. Նկարում բերված թանաքաբծերից յուրաքանչյուրը փակում է 1, 2, 3, 4 կամ 5 թվերից մեկը:
    Թանաքաբծերով փակված թվերով երկու հաշվարկները,որոնք ցույց են տրված սլաքներով,ճիշտ են:
    Ո՞ր թիվն է փակվել աստղի նշանով թանաքաբծով:

Կոտորակները բերե՛ք ընդհանուր հայտարարի
7/12, 9/4, 1/3 = 12
4/5, 11/10, 7/15 = 30
9/14, 25/21 և 1/28 = 168
1/6, 11/30 և 111/18 = 90
Գումարե՛ք կոտորակները
8/35+9/35=17/35
38/93+16/93+105/93=159/93
5/72+5/6=65/72
1/12 + 5/8 = 17/24
Բազմապատկե՛ք կոտորակները
4/5 x 7/8=28/40
1 x 12/47=12/47
18/5× 2/3=36/15
14/9 x 3/4=42/36
Համեմատե՛ք կոտորակները
14/8 > 5/14
4/7 < 8/7
1 < 8/7
15/17 < 14/7

Ուղղանկյան լայնությունը 7/2 սմ է, իսկ երկարությունը լայնությունից 5 անգամ մեծ է: Գտե՛ք ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը:

Պատ.՝ S = 245/4 սմ քառ. , P=42 սմ :

Բառարանի օգնությամբ բացատրիր տրված բառերը:

եղեգնուտ – եղեգնապուրակ,եղեգով պատված տեղ

աներևույթ – աննկատ , անտեսանելի

անմատչելի – անհասանելի

Պարզ նախադասություններով ներկայացրու 1-ին հատվածում նկարագրված դեպքերի հաջորդականությունը:

ա) Մի թագավոր էր ապրում աշխարհում։

բ) Որոշեց որդուն ամուսնացնել։

գ)Թագավորը սկսեց հարց ու փորձ անել ։

դ)Նա մտավ մի անտառ :

ե) Այնտեղ տեսավ ծերունու :

զ)Ծերունին խորհուրդ տվեց :

է) Գնաց գետի մոտ :

ը) Ամեն ինչ ճիշտ եղավ :

թ) Տեսավ աղջկա գետի մեջ :

ժ) Անունը դրեց եղեգնուհի :
 

Վերնագրիր  հատվածը։ Ծերունու խորհուրդը :

«Ладная семья»
Жила—была на свете семья. Боле ста человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая — мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.
Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить. Правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота. Красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада и пришел к главе семьи. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго — видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разбирал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: ….. И в конце листа; сто раз…… , сто раз….. , сто раз …… Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:
— И все? — Да, — ответил старик, — это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил:
— И мира тоже

Как вы думаете,какие слова написал старик на листе бумаги?
Старик на листе написал любовь, прощение, терпение.

НАЙДИ И ВЫБЕРИ ВСЕ ПОСЛОВИЦЫ О СЕМЬЕ.

На что и клад, коли в семье лад.

В семье дружат – живут не тужат.

Где семья дружна, не страшна беда.

В дружной семье и в холод тепло.

Дерево держится корнями, а человек семьёй.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Человек семьёю крепок.

Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.

Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.

Իմ կարծիքով եթե ես լինեի անէմոցիոնալ ապա ես կհամարեի , որ ես մարդ չեմ ։ Ես չեմ կարող ապրել առանց էմոցիա ։ Առանց ժպիտի և ուրախության ես չէի ։ Եթե անգամ մարդ տրամադրություն չունի ժպտալու , ծիծաղելու , ապա մեկ է նա այդ պահին էմոցիա է արտահայտում ։ Եկեք մի քանի րոպե մտածենք թե մենք չունենք ժպտալու իրավունք , ոչ էլ տխրելու ։ Կարծում եմ չկարողացաք այն մտածել , քանի որ այդ ամենը անհնարին է ։ Եվ ինչ կարծում եմ կյանքում չկա այնպիսի մարդ ով անէմոցիա կարող է լինել ։